Objek Pendidikan Dalam Al-Qur’an

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Al-Qur’an sebagai pedoman hidup umat manusia, telah menerangkan sekaligus menuntun manusia dalam berbagai aspek kehidupan. Baik itu mengenai aqidah, ibadah, mu’amalah, ataupun pendidikan. Berbicara tentang masalah pendidikan, tentunya tidak terlepas dari ilmu pengetahuan, adanya tujuan pendidikan, subjek pendidikan, metode pengajaran, dan objek pendidikan. Di dalam al-Qur’an terdapat ayat-ayat yang menjelaskan masalah-masalah tentang pendidikan tersebut.

Dalam sebuah pendidikan tentunya terdapat sebuah subjek, objek dan sarana-sarana pendukung pendidikan lainnya. Allah SWT telah memerintahkan kepada Rasul-Nya yang mulia, di dalam ayat-ayat yang jelas ini, agar dapat memberikan peringatan kepada keluarga dan sanak kerabat dulu kemudian kepada seluruh umat manusia agar tidak seorang pun yang berprasangka jelek kepada Nabi, keluarga dan sanak kerabatnya, akan lebih bermanfaat dan seruannya akan lebih berhasil. Allah SWT juga menyuruh agar bersikap tawadhu’ kepada pengikut-pengikut yang beriman, bersikap baik kepada mereka, dan ikut menanggung kesusahan yang mereka mau menerima nasihat.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana pengertian objek pendidikan?
2. Bagaimana objek pendidikan menurut al-Qur’an?

C. Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui pengertian objek pendidikan.
2. Untuk mengetahui objek pendidikan menurut al-Qur’an.

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Objek Pendidikan

Objek menurut bahasa adalah orang yang menjadi sasaran. Istilah objek adalah segala sesuatu yang menjadi sasaran pengarahan suatu tindakan sadar dari subjek. Sedangkan pendidikan dalam bahasa Inggris (education) berasal dari bahasa latin, yaitu ducare, yang berarti menuntun, mengarahkan atau memimpin.

Ada beberapa pengertian pendidikan menurut para ahli, diantaranya:

1. H. Home, pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental. 
2. Frederick J.Mc Donald, pendidikan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan untuk merubah tabiat (behavior) manusia. Yang dimaksud dengan behavior adalah setiap tanggapan atau perbuatan seseorang.
3. M. J. Langeveld, pendidikan adalah setiap pergaulan yang terjadi antara orang dewasa dengan anak-anak merupakan lapangan atau suatu keadaan dimana pekerjaan mendidik itu berlangsung.
4. Ki Hajar Dewantara, pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.  

Dapat disimpulkan pendidikan adalah proses pengubahan sikap atau tata laku seseorang atau kelompok orang-orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan.

Jadi, objek pendidikan adalah orang yang mendapat pencerdasan secara utuh dalam rangka mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat atau keseimbangan materi dan religious spiritual. Objek pendidikan ada kaitannya dengan fenomena situasi pendidikan. Fenomena tersebut terdapat didalam keluarga, sekolah, masyarakat. 

Silahkan bagi anda yang ingin  mengunduh bisa mengunduh file pdf dengan klik tombol dibawah ini

>> Download <<