Makalah Proses Inovasi Pendidikan

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang 

Nicocolo Machiavelli menyatakan, “Tiada pekerjaan yang lebih susah merencanakannya, lebih meragukan keberhasilannya dan lebih berbahaya dalam mengelolanya, dari pada menciptakan suatu pembaharuan. Apabila lawan telah merencanakan untuk menyerang inovator dengan menyerahkan kemarahan pasukannya, sedangkan yang lain hanya bertahan dengan kemalasan, inovator berserta kelompoknya seperti dalam keadaan terancam.

Pernyataan tersebut menunjukkan betapa beratnya tugas inovator dan betapa sukarnya menyebarkan inovasi. Banyak orang yang menetahui dan memahami suatu yang baru, tetapi belum mau menerima apalagi melaksanakannya. Bahkan, banyak pula yang menyadari bahwa sesuatu yang baru itu bermanfaat baginya, tetapi belum juga menerima dan menggunakan atau menerapkannya. Contohnya untuk mengefektifkan proses belajar mengajar, para guru diminta membuat persiapan mengajar dengan menggunakan model desain instruksional, yaitu prosedur pengembangan sistem instruksional, yaitu prosedur pengembangan sistem instruksional (PPSI). Para guru ditatar dan dilatih membuat persiapan mengajar model PPSI, tetapi belum semua guru yang telah tahu dan dapat membuat persiapan mengajar dengan cara baru itu mau menggunakannya dalam kegiatan mengajar sehari-hari.

B.Rumusan Masalah 

1.Bagaimana pengertian proses inovasi pendidikan?

2.Bagaimana proses inovasi pendidikan?

3.Bagaimana faktor yang memengaruhi proses inovasi pendidikan?

4.Bagaimana model proses keputusan inovasi?

5.Bagaimana tipe keputusan inovasi?

C.Tujuan Penulisan

1.Untuk mengetahui pengertian proses inovasi pendidikan.

2.Untuk mengetahui proses inovasi pendidikan.

3.Untuk mengetahui faktor yang memengaruhi proses inovasi pendidikan.

4.Untuk mengetahui model proses keputusan inovasi.

5.Untuk mengetahui tipe keputusan inovasi.

 

BAB II

PEMBAHASAN 

A.Pengertian Proses Inovasi Pendidikan 

Inovasi adalah suatu ide, hal-hal yang praktis, metode, cara, barang-barang buatan manusia, yang diamati atau dirasakan sebagai sesuatu yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang. Inovasi pendidikan adalah suatu perubahan dengan membuat gagasan baru, dimana konsep sebelumnya sudah ada tetapi dikembangkan dan menjadi berbeda dari hal sebelumnya, serta digunakan untuk mencapai tujuan tertentu pendidikan. 

Proses inovasi pendidikan adalah serangkaian aktivitas yang dilakukan oleh individu atau organisasi, mulai sadar tahu adanya inovasi sampai menerapkan (implementasi) inovasi pendidikan. Kata proses mengandung arti bahwa aktivitas itu dilakukan dengan memakan waktu dan setiap saat tentu terjadi perubahan. Berapa lama waktu yang dipergunakan selama prose situ berlangsung akan berbeda antara orang atau organisasi satu dengan yang lain tergantung pada kepekaan orang atau organisasi terhadap inovasi. Demikian pula selama proses inovasi itu berlangsung akan selalu terjadi perubahan yang berkesinambungan sampai proses itu dinyatakan berakhir. 

B.Proses Inovasi Pendidikan

1.Difusi

Difusi adalah proses komunikasi inovasi antara warga masyarakat dengan menggunakan saluran tertentu dan dalam waktu tertentu. Komunikasi yang terbentuk disini ialah terjadinya saling tukar informasi (hubungan timbal balik) antar beberapa individu, baik secara memusat (konvergen) maupun memencar (divergen) yang berlangsung secara spontan.

Silahkan untuk lebih lengkapnya anda bisa mengunduhnya dengan klik tombol dibawah ini.

>>Download<<