Makalah Hambatan Inovasi

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Perkembangan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan semakin pesat, diantaranya yaitu dibidang pendidikan. Pendidikan merupakan suatu sistem yang membantu manusia berkembang sesuai dengan potensi dan sistem nilai yang mereka anut. Pendidikan sendiri juga bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa sehingga inovasi dibutuhkan dalam pendidikan. Inovasi sendiri merupakan suatu perubahan sosial yang digunakan untuk mencapai tujuan tertentu dan diamati sebagai sesuatu yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang.

Inovasi pendidikan dibentuk sesuai perkembangan zaman, hal ini dilakukan agar pendidikan dapat memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat. Sehingga kualitas pendidikan semakin baik. Sedangkan peningkatan kualitas tidak dapat berjalan tanpa adanya inovasi pendidikan. Untuk meningkatkan mutu pendidikan kita harus melihat masalah pendidikan sebagai suatu sistem agar dapat melihat bagaimana masalah-masalah saling berhubungan yang menjadi penyebab dari masalah itu sendiri.

Dunia pendidikan membutuhkan inovasi terutama dalam pembelajaran, sebuah inovasi harus dapat di laksanakan agar terjadi perubahan namun dalam penerapannya sebuah inovasi biasanya menghadapi berbagai hambatan dan sulit diterima oleh masyarakat. Sehingga dapat mempengaruhi berjalannya inovasi pada pendidikan. Hambatan ini bisa diakibatkan karena adanya banyak faktor yang mempengaruhi berjalannya inovasi pendidikan.

B.     Rumusan Masalah

1.      Bagaimana faktor-faktor penghambat inovasi pendidikan?

2.      Bagaimana faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam inovasi pendidikan?

3.      Bagaimana jenis-jenis hambatan inovasi pendidikan?

C.    Tujuan Penulisan

1.      Untuk mengetahui faktor-faktor hambatan inovasi pendidikan.

2.      Untuk mengetahui faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam inovasi pendidikan.

3.      Untuk mengetahui jenis-jenis hambatan inovasi.

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Faktor-faktor Penghambat Inovasi Pendidikan

Dalam inovasi, terdapat enam faktor yang menjadi penghambat dalam mempengaruhi keberhasilan inovasi pendidikan diantaranya yaitu:

1.    Perkiraan yang tidak tepat terhadap inovasi. Disini mempunyai maksud bahwa kurang tepatnya perencanaan yang dilakukan dalam proses inovasi sehingga tidak tepatnya pertimbangan dalam mengimplementasikan inovasi tersebut.

2.    Konflik dan motivasi yang kurang sehat, dimana hambatan ini muncul karena adanya masalah pribadi misalnya terjadinya pertentangan antara anggota pelaksana dalam inovasi, motivasi dalam bekerja yang kurang dan berbagai sifat pribadi yang mengganggu kelancaran dalam berinovasi.

3.    Faktor penunjang yang lemah, sehingga inovasi yang dihasilkan tidak berkembang, dimana hal ini berkaitan dengan sangat rendahnya penghasilan, tidak mengetahui adanya sumber alam, iklim yang tidak menunjang, jarak yang terlalu jauh, kurangnya sarana informasi dan komunikasi, serta kurangnya perhatian dari pemerintah.

4.    Keuangan yang tidak terpenuhi, diantaranya yaitu bantuan financial dari daerah yang tidak memadai, adanya penundaan dalam penyampaian dana, terjadinya inflasi, serta prioritas ekonomi nasional lebih banyak dibidang yang lain.

5.    Penolakan dari kelompok tertentu dalam berinovasi, dimana yang menjadi faktor yaitu kelompok yang memiliki wewenang dalam masyarakat tradisional menentang adanya inovasi tersebut.

6.    Kurang adanya hubungan sosial dan publikasi, diantaranya yaitu adanya masalah dalam hubungan sosial antara yang satu dengan yang lain, adanya ketidak harmonisan dan hubungan yang kurang baik antara anggota dalam berinovasi, serta kurang adanya suasana yang dapat menimbulkan terjadinya pertukaran pikiran.

Silahkan anda bisa mengunduh file pdf dengan klik tombol dibawah ini.

>> Download <<