Makalah Anak Berbakat

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Setiap anak memiliki anugrah tersendiri yang diberikan oleh Tuhan kepadanya melalui berbagai cara salah satunya adalah anak yang berbakat. Anak berbakat adalah individu unik dengan karakteristik dan kebutuhan tersendiri yang relatif berbeda dengan anak normal pada umumnya. Namun anugrah yang diberikan bukan hanya berupa kelebihan namun terkadang juga berupa kekurangan. Setiap kelebihan dan kekurangan pada dasarnya harus disyukuri dan cara yang paling baik mensyukuri adalah dengan mengembangkan kekurangan menjadi suatu kelebihan yang dapat membantu orang lain dalam hal kebaikan.

Anak berbakat adalah anak yang memiliki perbedaan dengan anak yang lainnya sehingga perlu mendapatkan penanganan atau wadah untuk menampung anak berbakat tersebut. Secara umum keberbakatan dapat diartikan sebagai kemampuan unggul yang memungkinkan seorang berinteraksi dengan lingkungan dengan tingkat prestasi dan kreativitas yang tinggi. Anak berbakat lahir dengan membawa potensi luar biasa yang membawa kebermaknaan hidup, oleh karena itu tugas pendidikan adalah mengembangkan kebermaknaan tersebut secara optimal sehingga mereka dapat berkiprah dalam memajukan bangsa dan negara.

B.     Rumusan Masalah

1.      Bagaimana pengertian anak berbakat?

2.      Bagaimana karakteristik anak berbakat?

3.      Bagaimana mengembangkan identitas anak berbakat?

4.      Begaimana faktor-faktor yang mempengaruhi anak berbakat?

C.    Tujuan Penulisan

1.      Untuk mengetahui pengertian anak berbakat.

2.      Untuk mengetahui karakteristik anak berbakat.

3.      Untuk mengetahui mengembangkan identitas anak berbakat.

4.      Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi anak berbakat.

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Pengertian Anak Berbakat

Sejak psikologi menjadi diakui sebagai ilmu pengetahuan pada tahun 1850-an, psikolog telah mencoba untuk menunjukkan bahwa adanya bakat sebagai suatu fenomena psikologis. Para peneliti telah melakukan penelitian selama lebih dari 150 tahun untuk membuktikan bahwa bakat bukan hanya ada, tetapi potensi intelektual tersebut juga ditentukan secara genetik. Meskipun peneletian genetik ini memiliki kerkurangan, ada indikasi bahwa potensi intelektual memiliki akar pada genetik anak. Budaya, lingkungan, dan orang tua memiliki kontribusi yang signifikan terhadap bakat yang ada dalam genetik anak.

Menurut Freeman, bakat adalah sifat-sifat yang memberi petunjuk akan adanya kemampuan yang dimiliki seseorang, yang dengan melalui latihan-latihan dapat direalisir menjadi kemampuan-kemampuan yang nyata, terutama dalam bidang-bidang khusus, misalnya dalam bidang bahasa, seni musik dan bidang teknik. Sedangkan menurut Bingham, bakat merupakan kondisi atau kemampuan yang dimiliki seseorang yang memungkinkannya dengan suatu latihan khusus dapat memperoleh suatu kecakapan, pengetahuan, dan ketrampilan khusus.[2] Menurut M. Ngalim Purwanto bahwa kata bakat lebih dekat pengertianya dengan kata aptitude yang berarti kecakapan pembawaan, yaitu yang mengenai kesanggupan-kesanggupan (potensi-potensi) tertentu.

Silahkan anda bisa mengunduhnya dengan klik tombol dibawah ini.

>>Download<<