Perkembangan Madrasah di Indonesia

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

Pendidikan Islam termasuk masalah sosial, sehingga dalam kelembagaannya tidak terlepas dari lembaga-lembaga sosial yang ada. Lembaga disebut juga institusi atau pranata, sedangkan lembaga sosial adalah suatu bentuk organisasi yang tersusun relatif atas pola-pola tingkah laku, peranan-peranan dan relasi-relasi yang terarah dalam mengikat individu yang mempunyai otoritas formal dan sanksi hukum, guna tercapainya kebutuhan-kebutuhan sosial dasar.

Sedangkan yang dimaksudkan lembaga pendidikan Islam adalah wadah atau tempat berlangsungnya proses pendidikan Islam yang bersamaan dengan proses pembudayaan.dan proses tersebut dimulai dari lingkungan keluarga. 

Setelah merdeka, pendidikan Islam mulai mendapat kedudukan yang sangat penting dalam sistem pendidikan nasional. Selain itu, pendidikan agama di sekolah mendapat tempat yang teratur, saksama, dan penuh perhatian. Pendidikan Islam setahap demi setahap dimajukan. Upaya ini merupakan usaha untuk menata diri di tengah-tengah realitas sosial modern dan kompleks.

Sekolah agama termasuk madrasah, ditetapkan sebagai model dan sumber pendidikan nasional yang berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945. Dengan demikian, pendidikan Islam terus ditingkatkan. Tuntutan untuk mendirikan perguruan tinggi pun meningkat. 

B.Rumusan Masalah
1.Bagaimana pengertian madrasah?
2.Bagaimana sejarah kemunculan madrasah di Indonesia?
3.Bagaimana perkembangan madrasah di Indonesia?

C.Tujuan Penulisan
1.Untuk mengetahui pengertian madrasah.
2.Untuk sejarah kemunculan madrasah di Indonesia.
3.Untuk mengetahui perkembangan madrasah di Indonesia.
 

BAB II

PEMBAHASAN

A.Pengertian Madrasah

Kata madrasah diambil dari kata “darasa” yang berarti belajar. Dengan pengertian terminologi, istilah madrasah sering diindentikkan dengan istilah sekolah atau semacam bentuk perguruan yang dijalankan oleh sekelompok atau institusi umat Islam, sebagaimana dalam undang-undang sistem pendidikan bahwa madrasah (MI, MTS, dan MA) adalah sekolah umum berciri khas Islam.  Dalam bahasa Indonesia madrasah disebut dengan sekolah yang berarti bangunan atau lembaga untuk belajar dan memberi pengajaran. 

Madrasah mengandung arti tempat atau wahana anak mengenyam proses pembelajaran. Maksudnya adalah di madrasah inilah anak menjalani proses belajar secara terarah, terpimpin, dan terkendali. Dengan demikian, secara teknis madrasah menggambarkan proses pembelajaran secara formal yang tidak beda dengan sekolah. Hanya dalam lingkup kultural, madrasah ini mempunyai konotasi spesifik. Yakni sebagai lembaga pendidikan yang dalam proses pembelajaran dan pendidikannya menitik beratkan pada persoalan agama. 

Kata madrasah yang secara harfiah identik dengan sekolah agama, lambat laun sesuai dengan perjalanan peradaban bangsa mengalami perubahan dalam materi pelajaran yang diberikan pada anak didiknya, madrasah dalam kegiatan pembelajarannya mulai menambahkan dengan mata pelajaran umum yang tidak melepaskan diri dari makna asalnya yang sesuai dengan ikatan budayanya, yakni budaya Islam. 

Silahkan bisa mengunduh file pdf dengan klik tombol dibawah ini.

>>Download<<