Makalah Metode Ayat-Ayat Pemahaman Pendidikan

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Alqur'an merupakan firman Allah yang dijadikan pedoman hidup oleh kaum muslim yang tidak ada keraguan di dalamnya. Alqur'an mengandung ajaran-ajaran pokok (prinsip dasar) menyangkut segala aspek kehidupan manusia dan dalam berbagai permasalahannya. Didalam Alqur'an juga mencangkup ayat-ayat tentang pendidikan atau tarbiyah, baik secara tersirat maupun tersurat. 

Selanjutnya, setelah manusia memiliki ilmu pengetahuan mereka berkewajiban untuk mengamalkan/mengajarkan ilmu yang sudah mereka peroleh. Dalam mengamalkan atau mengajarkan ilmu tersebut, hendaknya seorang guru memiliki wawasan tentang sistem pembelajaran. Salah satunya yakni metode pemahaman ayat-ayat pendidikan. Metode merupakan hal yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. Apabila dalam proses pendidikan tidak menggunakan metode yang tepat maka harapan tercapainya tujuan pendidikan akan sulit untuk diraih. Metode pembelajaran yang termuat dalam Alqur'an pun memiliki banyak macam.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana pengertian metode pemahaman pendidikan?

2. Bagaimana tafsir ayat-ayat tentang pendidikan?

3. Bagaimana metode-metode yang digunakan dalam pemahaman pendidikan?

C. Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui pengertian metode pemahaman pendidikan.

2. Untuk mengetahui tafsir ayat-ayat tentang pendidikan.

3. Untuk mengetahui metode-metode yang digunakan dalam pemahaman pendidikan.

BAB II

PEMBAHASAN

A. Motode Pendidikan

Metode berasal dari dua kata yaitu meta dan hodos. Kata meta memiliki arti memulai dan hodos yang berarti jalan atau cara. Jadi metode adalah jalan yang harus dilalui untuk mencapai suatu tujuan.  Sedangkan menurut WJS. Poerwadarminta metode adalah cara yang teratur dan terfikir baik-baik untuk mencapai suatu maksud.

Sedangkan pembelajaran adalah usaha sadar dari guru untuk membuat siswa belajar yaitu terjadinya perubahan tingkah laku pada diri siswa yang belajar di mana perubahan itu dengan mendapat kemampuan baru yang berlaku dalam waktu yang relatif lama dan karena adanya usaha. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran adalah cara-cara yang dilakukan oleh seorang guru untuk menyampaikan bahan mengajar kepada siswa. 

Oleh karena itu, metode dalam rangkaian sistem pembelajaran memegang peranan penting dalam keberhasilan suatu pendidikan. karena metode merupakan pondasi awal untuk mencapai suatu tujuan pendidikan dan asas keberhasilan sebuah pembelajaran. Sebaik apapun strategi yang dirancang namun metode yang dipakai kurang tepat maka hasilnya pun akan kurang maksimal. Tetapi apabila metode yang dipakai itu tepat maka hasilnya akan berdampak pada mutu pendidikan yang baik.

Silahkan anda bisa mengunduh file dengan klik tombol dibawah ini.

>> Download <<